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教育新闻
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从多元智能结构理论看音乐教育的育人价值
06-19 09:15:00
关于中小学音乐教材改革的几点思考
06-19 09:15:00
实施音乐新课程应澄清的若干关系
06-19 09:15:00
学习歌唱的基本要素
06-19 09:14:59
专业音乐院校对视唱练耳有何要求?
06-19 09:14:58
钢琴教学法——飞乐琴行
06-19 09:14:58
声乐教学中的语言性
06-19 09:14:58
对扬琴学生的忠告
06-19 09:14:57
学习古筝有哪些好处呢?
06-19 09:14:57
教师赵维民简介
06-19 09:14:56
音乐实践与音乐创造活动
06-19 09:14:56
学习古筝,修生养性
06-19 09:14:56
音响师必备条件(音乐欣赏能力培养)
06-19 09:14:55
专家教你如何唱好高音
06-19 09:14:54
谈音乐课上的教师范唱
06-19 09:14:54
如何挑选假指甲
06-19 09:14:53
钢琴学习有哪些方式
06-19 09:14:53
操作音响设备时为什么先关掉功放
06-19 09:14:53
做好学问先做人
06-19 09:14:52
音乐风格介绍
06-19 09:14:52
发声的基本原理
06-19 09:14:52
美,音乐教材的首要追求
06-19 09:14:51
迷人的乐器——萨克斯
06-19 09:14:51
艺术教育,让理工科大学生走出尴尬
06-19 09:14:50
融合––––中小学艺术教育的基本教学原则
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